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幼儿园中班体育教案:运苹果

时间:2024-03-14 10:27:42

幼儿园中班体育教案:运苹果

  一、活动目标

  1、学习在平衡木以及间隔物体上行走,锻炼幼儿的平衡能力。

  2、鼓励幼儿勇敢的参与活动,发展幼儿的灵敏性、协调性。

  二、活动重点

  锻炼幼儿的平衡能力。

  叁、活动准备

  1、平衡木叁块、叁个箭头标记,叁条颜色路线、哨子、空筐3个、苹果若干(用泡沫纸制作)。

  2、每人胸前贴好一个颜色标记。

  3、音乐《郊游》、《摘苹果》

  四、活动过程

  (一)开始部分

  1、以谈话的形式引出课题

  师:小朋友们,今天的天气真好,想不想出去郊游啊。

  2、放《郊游》的音乐,师生一起做模仿动作。

  (1)上肢运动:秋天到了,秋风轻轻的吹,苹果树,摇摇摇。

  (2)下蹲运动:秋风把苹果吹到了地上,我们把他们捡起来。

  (3)体转运动:苹果树妈妈真高兴,身体摇摇,说谢谢小朋友,小朋友说不用谢。

  (4)今年苹果大丰收,小朋友们真高兴。

  (二)基本部分

  1、引导幼儿练习平衡木

  师:小朋友们,秋天是水果丰收的季节,果园里的叔叔阿姨摘了好多的苹果,来不及运出来卖。想请小朋友们帮忙。

  师:可是运苹果,先要过一座小桥,那怎么过小桥呢?

  师:那我们一起走走看。(*一次)

  注意:

  ①我们分成红队、蓝队、绿队,从桥下箭头开始排队,一个一个慢慢的过小桥,过完小桥后,从自己的颜色路线返回。

  ②听到哨声,马上停止排队。

  师:请一个小朋友来示范走一下,刚才你是怎样过桥的。

  师小结:塬来这样走才安全。(抬头挺胸,手伸平,一步一步向前走)

  师:刚才这个小朋友的方法很好,我们再来学一学吧。(第二次)

  注意:

  ①走时慢慢走,不要推。

  ②小朋友和老师边走边念儿歌(走走走,走小桥,一个跟着一个走,抬头挺胸,手伸平,一步一步向前走。)

  2、引导幼儿走小木桩

  师:刚才小朋友走小桥都走得很棒。请站在箭头上的*一个小朋友把你的队伍带到和你一样颜色的圆点上来。接下来我们再来学走小木桩,小木桩怎样走谁想来试试看。

  分别每队请一位小朋友来试一试

  师:要求:看一看,那个小朋友走得很稳,为什么?

  师:请刚才走时一直掉下来的小朋友再来走一走(想一想为什么她会掉下来。)

  师小结:眼睛看着小木桩,一步一步小心走

  师:请小朋友们用正确的方法再来练一下走木桩。

  注意:眼睛看着小木桩,一步一步小心走

  3、游戏运苹果

  (1)请小朋友返回箭头排队

  师:我们的本领都练好了,现在我们去帮叔叔阿姨运苹果好不好?

  师:看,果园的那边有很多的苹果,我们该怎么运呢?

  师:谁想来试试看。

  边走时边小结:先走过小桥,在走过小木桩,很后拿起苹果,并从颜色路线返回,把苹果放在筐里。

  (2)幼儿自由练习。注意:走时要小心,每个宝宝一次只能运一个苹果。

  (3)小结练习情况

  师:刚才小朋友运了很多的苹果,现在我们来比赛吧,看哪对运的很多。

  注意:

  ①一定要安指定的路线走

  ②第二个小朋友一定要等*一个小朋友拍到手后才能出发。

  (4)大家一起数一数比比谁运的多

  4、结束部分

  师:叔叔阿姨谢谢小朋友的帮忙,他们说明年请你们来帮忙摘苹果,愿不愿意。

  师:那我们先来练习一下吧。

  边听音乐边学歌舞《摘果子》。

  五、活动结束

  1、评价

  2、总结

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