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关于风景的小学生作文(精选3篇)

时间:2024-04-08 13:18:20

关于风景的小学生作文(精选3篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的关于风景的小学生作文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  风景的小学生作文1

  每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

  春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓。绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

  夏天,校园里的树木郁郁葱葱,犹如一把把绿色的遮阳伞,走到“伞”下,炎热的滋味顿时消失得无影无踪,给人带来一种清新凉爽的感觉!

  夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看,有粉的、白的、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

  秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的夏天,现在该回到大地母亲的.怀抱里了。但是,花儿可不那么急。看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

  冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

  怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!

  风景的小学生作文2

  乡下,是我很爱去的地方,我不是为了观察动物,也不是为了玩耍,更不是为了那一串串紫色的葡萄。我是为了观赏乡下的风景!

  星期六,我回到乡下,来观赏美丽的风景。我的东面是一个水库,里面有许多鱼和虾,鱼的种类非常多,有鲫鱼·鲢鱼·麻鱼……现在是春回大地的时候,太阳从东方升起,耀眼的光芒照在水面上,水库旁的花更红了,倒映在水中,水也变成了红色。一会儿,太阳光线暗了,蓝蓝的天空映在水中,把水又变成了蓝色,更加耀眼,真可谓是白居易写的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”!眺望远处,几座“山”很高大。

  我的北·西面则是菜园,那里四季都是一片诱人的翠绿,仿佛那是一块无暇的翡翠。那是春天有许多小小的芽儿,从土里探出头来,夏天有一个个圆圆的西瓜,不用吃,看上几眼,都感到很凉爽,秋天有玉米,有一个个柿子挂在土中的树上,白天像一个个红灯笼,夜晚就像一双双恶魔的眼睛,一阵风刮来,使人更加毛骨刺然。

  我的南面就是一个用土堆成的.一座“山”,大约有三米高,爬上去偶尔还会看见仙人掌呢!是因为这座山干燥无比,好像一个沙漠,之所以才有又高又绿的仙人掌。

  住宅中·城市中·花园中的景色我都喜欢,但是我更喜爱乡下的风景,因为乡下有一片诱人的翠绿,才让我喜爱去乡下。

  风景的小学生作文3

  我爱校园,我爱校园每一道风景。

  开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

  进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

  “好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

  “尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的`情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

  放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

  学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下很美的、很亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

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