国画工笔画花草的上色步骤与技巧
以工笔荷花荷叶的画法步骤为例：
一、白描。
荷花花瓣、叶子、茎的线条都较长，要求勾线时，形象准确而饱满，线条流畅。中淡墨勾花瓣及小莲蓬。较重墨色勾叶子。后面的荷叶以没骨法完成，不用勾线.
二、染底色。
用白色调稀罩染花头、花苞。黄绿色罩染小莲蓬，颜色薄一些。花青墨晕染正面叶片。草绿色罩染反叶及花叶的茎。
三、进一步刻画。
芽绿色晕染花瓣，花苞染得深些。深绿色罩染正面叶，石绿色晕染反叶及茎。藤黄加少许朱磦晕染莲蓬壁。黄色勾蕊丝，白色立粉点蕊、小莲子。反瓣勾筋，正面不用。
四、没骨法完成后面的荷叶及长草。
偏写意画法，不受轮廓线的约束。笔中的色有深浅变化，画得见笔、生动.
植物怎么画
如下：
工具/原料：画纸、中性笔。
1、首先先在纸上画一条线，如下图所示。
2、接着在上面先画好一个仙人掌，如下图所示。
3、然后再在另外一边画上另一个仙人掌，如下图所示。
4、接着把花盆画完整，如下图所示。
5、再紧接着给两个仙人掌画满长短不一的刺，如下图所示。
6、很后涂上颜色，仙人掌就画好了，如下图所示。
画植物怎么画
植物的画法如下：
1、首先用波浪线条将大树的树冠轮廓给画出来。
2、然后依着画好的树冠位置，往下画出大树的分支与主干。
3、接着在大树底下画出几簇草丛与两朵小花。
4、将草丛涂上暗绿色后，花朵用两种不同的红色涂上，叶子涂绿。
5、很后给树冠涂上嫩绿色，树干用棕色涂上，简单的花草树木就画好啦。
植物简介：
植物，是构成植物界为数众多的任何有机体，其典型的特征有：无自身移动性的运动能力，不具有迅速运动反应力。
缺乏明显的神经和感觉器官（虽然具有特别的刺激反应的指示感应）；具有纤维素构成的细胞壁；有一个特有的营养系统，即通过叶绿体的光合作用合成碳水化合物。
植物有明显的细胞壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。
释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
花草怎么画
花草的画法如下：
1、先用简单的直线条确定整体的外形轮廓，再细化出花朵的形状。刻画细节，注意大小比例，用中黄色给花蕊铺色，趁湿混入大红色，用蓝色给瓶子铺色，在瓶口的位置混入绿色，趁湿加重深色部分。注意留出高光。
2、待上步中的颜色干了以后，画出瓶口的结构和瓶内的花茎，画出位于水面上的那部分花茎，并细化瓶口。画出阴影，尤其注意花的投影。
3、用干净的水将背景打湿，再点入蓝色，让颜色自然晕开。花朵的位置混入紫色，用紫色画白色花瓣上的阴影，并在花瓣的受光处混入大红色来表现光感。
4、等背景干了以后，用绿色画出花托和花茎，刻画各部分的细节，花蕊是用赭石色加橙色来表现的。再画一枝细小的花枝来增添细节。注意画出虚实关系，区分主次。
能够开发孩子的想象力，想象力是一个人思维自由的力量，而想象力丰富的孩子，会更加的聪明，也更加的乐观开朗。同时，想象力更是孩子天真烂漫的来源，作为父母的我们，就应该尽力去保护孩子这一份天真纯洁的一面。
能锻炼手指的灵活性，小孩子手指的灵活性不会像我们成人的那么高，有时候自己系纽扣也能在上面耗费很多时间才系起来。画简笔画是对小孩子手指灵活锻炼的基础。
少儿美术（植物篇）‖《荷花》色粉荷花的画法
图/文 丁又下
课时：1课时
工具材料：构图铅笔、橡皮擦、圆形牛皮纸、色粉笔、黑色油画棒、油性笔
教学目标：学会用色粉笔画荷花
知识点：认识色粉笔、渐变色的复习及运用、认识荷花的结构
用铅笔在牛皮纸上画出荷花、花苞和荷叶，当然也可以画些莲蓬。
1、用色粉给荷花上色，花瓣根部用白色上色，尖端用朱红色上色，中间用桔色上色，先把这三种颜色都涂到花瓣上后，再用手指揉戳每两种颜色接触的地方，让它们自然的融合在一起，形成渐变的感觉。
2、另一朵荷花可以换一换颜色，其中一种颜色我换成了黄色，把桔色涂到花瓣的尖端，中间用黄色上色。
3、花苞的颜色与*一朵荷花的颜色一样。虽然颜色可以自由搭配，但很好一朵花的每一篇花瓣的用色一样哦，这样整体颜色不会乱。然后用绿色系（蓝色系）加白色画茎，先在一条茎的两侧各涂上绿色（蓝色）和白色，然后用手揉一揉这两种颜色互相接触的地方，让两种颜色自然衔接，很后用白色画出茎上的刺，注意刺要有疏密关系。
4、用深绿色或深蓝色画荷叶的边缘和叶脉，叶脉用白色再勾一次，叶子中间用浅一点的颜色上色，把所有颜色都涂到叶子上后再用手揉颜色，让所有颜色柔和一些。
5、每一片叶子的颜色要有区别，要有深有浅。
6、用黑色油性笔或者黑色油画棒重新勾画叶子的叶脉。
7、题字盖章，作品完成。
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植物的画法简单又漂亮
1、首先画出植物的外形。2、然后再画上花纹。3、很后涂上好看的颜色就完成了。
植物是生命的主要形态之一，包含了树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物，[1]植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。种子植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素，在酶的催化作业下，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用。
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