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保护植物过程怎么写(植物保护的方法)

时间:2024-02-20 13:47:00
有关保护植物的作文

您好,这有两篇。一篇长的一篇短的 1.爱护花草树木 一天放学,我踏着颐和绿苑的石径往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想:“它是不是要我给它浇水才能原谅我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑了。 小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔,我多难受啊! 同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。 2.爱护花草树木 “起床了,起床了。”凡大声嚷。 我和绚冰揉着眼睛走了出来。 “谁啊,一大清早嚷什么嚷?”绚冰气愤地说。 “叫你起床啊,我们得赶快出发,到世界各地去宣传环保意识。”凡一本正经地说。 绚冰听了,两手交叉着说:“我听说过乞丐一大清早起床就是为了讨饭,可没听说过是为了宣传环保意识。”凡要骂绚冰时,嘴巴刚张开,就被本给捂住了:“一大清早别吵架。”这时,爱妮丝走到本身边说:“本,你好奇怪,难道绚冰能骂凡,凡就不能骂绚冰?”本听了,放开了捂着的手,说:“我只是不想大家伤了和气。” “好了,大家别吵了,行么?”星座大声说。 突然,我发觉有人拉住了我的手,转身一看,原来是肯。他做了个“嘘”的手势,拉着我跑到了后院。我小心翼翼地踏着石径走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在说:“你怎么能踩我呢?我为你们人类释放氧气,帮你们绿化环境,有时还可以做成药草帮你们治病。你居然这样‘回报’我,呜呜……”我听了,急忙说:“对不起啊。”可小草还是在哭泣。肯弯下了腰,抓住套在项上的铁链(跟我的珍珠的用处一样),闭上眼睛,他似乎在想:“我要杯水。”他将手中的水杯中的水倒在了小草身上,小草立刻破涕为笑。 (我们无法将小草折了的腰扶正,只好给予它水份,让它吸收,然后自己治好自己,就像医生给予病人药品,然后病人服下后,剩下的工作就靠病人自己了。不管是一株草还是一棵大树,我们都不能任意毁坏,人有生命、感觉,植物也有,只是我们不知道而已,爱护花草树木,是我们应该做的。) “为什么我跟小草道歉了它还不原谅我?”我疑惑地问。 “植物听不懂人话,你只有用实际行动来表达歉意。”肯认真地回答。 “原来如此。对了,你带我出来有什么事啊?”我问。 “到前边那椅子坐吧。”肯指着前边的亭子说。 我加快了脚步,走到了亭边,坐在椅子上,肯也坐下了。 “你找找看,你的珍珠还在么?”肯笑着问。 我翻遍了身上全部袋子都找不到,急得像热锅上的蚂蚁。 “先把眼睛闭上。”肯神秘昔昔地说。我闭上双眼,当我睁开眼睛时,桌上放着个戒指,但戒指上嵌的不是钻石,而是我的珍珠。我顿时欣喜万分。 “这是怎么回事?”我边戴戒指边说。 “我昨天晚上看见从你袋子里掉下了这颗珍珠,要跟你说时,你却走到你房间里了。我看了这颗珍珠好久,后来发现这珍珠一碰到我的铁链就会发光,所以……我发现你的珍珠放在袋里不安全,才做成了这个戒指。”肯一五一十地说。 “那为什么我的珍珠会发光?”我疑惑地问。 “我也不知道,这应该是自然反应吧!”肯说。 “对了,这一只羽毛形的耳环是本做给绚冰的,你拿给她吧。”肯拿着只耳环递给我。 我连忙账住耳环,向肯鞠了个躬后,转过身,向屋里跑去。 到房间里了,绚冰果然在找她的羽毛,我将耳环递给绚冰。绚冰望了望我,说:“谢谢你。” 等绚冰戴好后,我笑嘻嘻地说:“这不是我做,是本这个巧匠天工做的。” 绚冰听了,略一沉思,说:“那你替我谢谢他。” “那还是你自己去谢谢他吧,他一定会很高兴的。”我淘气地说。 绚冰望了望我的戒指,说:“我明白了,那戒指一定是肯送的,对吗?” “不对。”我笑着说。 “你再说一次。”绚冰边说边挠我痒痒。 “好了,怕了你了,对对对,你说得对。”我望着天花板说。 “以后,我们要努力了!为人类的未来而努力!一定要让地球恢复原来的模样!”绚冰严肃地说。“恩。”我点了点头。

如何保护植物

定期检疫:防止危害农林产业的病虫害发生。 农业防治:选用品种优良的植物来栽培。 生物防治:减少化学农药使用,避免环境污染。 化学防治:病害严重时,及时消毒杀虫的药剂。 防寒保暖:在树干上刷白色涂料。

怎样保护植物

1、定期检疫

想要保护植物,就需要定期对植株进行检疫,即根据*颁布的法令或者法规,通过检疫措施,防止危害农林产业的病虫害发生,促使植物生长旺盛。

2、农业防治

在栽种植物的过程中,可以选择栽种管理简单、品种优良品种进行栽种,并定期对土壤进行中耕除草,以免土壤板结,影响枝根系生长发育。

3、生物防治

当植物感染病虫害时,多采用生物天敌的方式进行防治,以减少化学农药的使用,有利于植株生长旺盛,同时保护生态环境,进而到达保护植物的目的。

4、化学防治

养护植物的过程中,需要定期检查植株的生长情况,如果发现植物出现病虫害,要及时切断感染源,并使用波尔多液、百菌清、多菌灵等药剂进行防治。

5、防寒保暖

部分植物的耐寒性较弱,冬季需要做好防寒保暖措施,例如在树干上刷白色涂料、用稻草包裹植物或者搭建防风棚等,促使植株安全越冬,避免昼夜温差大,导致树皮出现干裂情况。

三年级下册第四单元作文保护绿色植物300字

1、春风荡漾,盈笑自然,夏日如荫,展颜自然,秋波丰硕,裹收自然,皑皑白雪,飘染自然。大自然魅力无穷。诗情画意,青春永驻……

2、大自然,我赞美你,你让花儿装点了大地,你让树木带来了生机,你让小草教会了我们自强不息,你带来了人类的朋友---动物。你慷慨地给我们提供资源,给我们创造了一个生活的环境,让我们在逆境中不断的进化,没有你就没有人类的今天。

3、自然的智慧,丝毫不比人类逊色。花儿没办法行走,可它的芬芳和美丽却引得蝴蝶、蜜蜂跋山涉水。当蜜蜂蝴蝶带走它们的“战利品”时,那满身的花粉便可以把花儿的后代撒满大地。树没办法移动,但它的果实让人忍不住摘下品尝,当我们把那没用的核丢弃在地上时,果树的种子就这样扎入了大地。

4、这是大自然的恩赐。珍惜自然,保护自然,又是那么自然,没有经过自然中的自然,是否还会还原自然?认识自然,走进自然。

5、大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰、植物这两者本身就是一个奇迹,两个奇迹一起结合、升华,创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界!

6、在晨曦沐浴下,一切闪动着欢乐的双眼,高擎手臂,青翠欲滴,草长莺飞呼唤着人间,微风中花枝招展,生命在耕耘中炽热成郁郁葱葱。绚丽的人生铧犁出神圣的抚慰,化为一颗甜美的心绽放出诗韵的歌喉。

7、大自然是一首歌,若不保护她,那么她会惩罚人类。若去爱护她,那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧!

8、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

如何保护植物?

(1)不要乱砍乱伐,珍惜稀有物种。

(2)合理种植,尽量少用化学农药,肥料。

(3)合理谨慎引入外来物种,控制空气污染,防止酸雨腐蚀绿色植物。

(4)减少氯的排放,防止臭氧层被破坏,避免紫外线直接照射绿色植物。

扩展资料

人们必须清晰地意识到,保护野生动物就是保护人们自己。地球已经在宇宙中存在了46亿年,而目前已知的哺乳动物物种周期不过几百万年。因此,没有任何一个物种对于地球而言是不可或缺的,包括人类在内。保护野生动植物,就是保护人类自身的生存环境。

保护野生动植物,还要杜绝一切奢靡浪费。以崖柏为例,本来生活在悬崖峭壁上的珍稀植物,仅仅因为商家出于牟利目的的推崇,便被疯狂挖掘,甚至几近绝迹,令人扼腕叹息。

参考资料来源:人民网-保护野生动植物要从提升科学素养入手

关于 自己保护植物的作文

植物通过光合作用将太阳能转化成化学能储藏在植物体中,供人类及其他动物使用。保持水源、维持水体的自然循环以减少旱涝。调节气候,防止水土流失,减轻泥石流、滑坡等自然灾害。保护环境、净化空气及监测污染。为人类社会适应自然变化提供了选择的机会和原材料(选择价值)等。维持生物物种和生态平衡的可持续利用。

植物保护--控制有害生物在植物生长和产品贮藏期间为害的措施。

对植物有害的生物种类繁多,主要有害虫和害螨,以及各种病原生物如细菌、真菌、病毒、类病毒、类菌原体、线虫、原生动物和多种杂草等。此外,还包括其他有害动物如软体动物(蜗牛、蛞蝓等)、鼠类以及害鸟、害兽等。长期以来,植物保护研究和防治的对象仅包括病虫害,而未包括杂草和鸟、兽害。随着农业生产和植物保护科学技术的发展,研究和防治对象的范畴逐渐扩大到为害农作物的各种有害生物。

病、虫、杂草等有害生物除在其发生地区为害农业生产外,有的还常随同农产品、包装器材、运输工具等被带到其他*或地区。在许多*,如马铃薯晚疫病,马铃薯坏腐病、马铃薯甲虫、板栗疫病、白松疱锈病、黑森瘿蚊、棉红铃虫、美国白蛾、葡萄根瘤蚜、豚草、毒麦等为害严重的病虫杂草都是由国外传入的。这些有害生物若适应了新的环境条件,而又缺乏原发生地的天敌,就可能发展成为新的严重问题。例如,马铃薯甲虫在美国原发生在落基山脉以西,以野生茄科植物为食料;19世纪50年代转而取食由移民带入的新食料植物马铃薯,并随着马铃薯栽培范围的扩大而蔓延为害,1874年达到大西洋沿岸,1946年已遍布西欧易北河以西直到奥地利一带地区。又如为害苹果树和梨树的火疫病起源于北美,1904年传到加拿大,以后又传入新西兰,1957年在英国发现,1966年传到波兰,以后又传至丹麦、联邦德国、法国、比利时等国;1970年在美国南部、墨西哥、智利与危地马拉均有发现;此外,甚至已传至亚洲和中东一带。各种有害生物的迅速传播及其所导致的巨大损失充分说明,加强植物保护已成为保障农业生产发展不可缺少的重要环节。

植物保护面向多种有害生物,防治措施也多种多样,在生产上应用较广的可归纳为下列几大类:

①植物检疫。即根据*颁布的法令或法规,通过检疫检验措施,防止危险性有害生物的扩大蔓延。

②农业防治。包括利用各种耕作栽培管理措施、选育和利用抗性良种,以抑制有害生物的发生数量。

③生物防治。即利用生物或其代谢产品控制有害动植物。

④化学防治。即适当施用各种化学农药,以防治有害生物。

⑤物理机械防治。即根据有害生物的生物学特性或特殊习性,利用某些器

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