“自从儿子上幼儿园后，隔三岔五就会有作业带回来。可是我发现那作业儿子根本就不会做。一般都是我们大人代替完成以及找各种素材。很多就是让儿子在旁边看看我是怎么做的，这样完成的作业有没有意义呢？”这样的困惑你有过吗？幼儿园孩子该不该有“作业”呢？癫痫的护理措施作为爸爸妈妈，到底该不该帮助孩子完成这些任务呢？

不叫作业的“作业”

刘女士说，3岁的儿子刚上幼儿园小班，每天晚上回家先要忙活作业，而且老师布置的作业还都不简单，有时还需要用彩笔将规定的英语字母涂画好，再用剪刀剪下来，“孩子这么小，拿笔的姿势都不太正确，用彩笔涂字母也总是涂不好，更不要说拿剪子剪下来了。”儿子的作业一个小时都做不完，很后，刘女士跟老公俩人齐上阵帮忙，才总算完成了“任务”。

其实，刘女士遇到的事情很普遍，据统计，幼儿园小朋友的“作业”种类还挺多，从手工制作到美术、从朗诵到算术应有尽有。不过，大部分幼儿园布置的作业都是比较简单的，“一般以小手工制作或者亲子游戏为主，这些都不能癫痫病的症状称为严格意义上的作业，幼儿园的孩子年龄还小，主要是通过一些小任务让家长参与到孩子的教育中来。”南京市富丽山庄幼儿园赵园长告诉记者，幼儿园只是孩子成长过程中的一个环节，它不能包揽孩子成长过程中的全部内容。孩子的教育需要学校、家庭和社会三方面共同来承担。所以，幼儿园经常会布置一些小任务给孩子带回家与父母一起完成。

家长：有时确实挺烦的

张女士的孩子今年上大班了，她向记者抱怨，“自从孩子上大班后，作业是越来越复杂了，下班回来挺累的了，虽然尽力克制自己的情绪，但有时候还是忍不住发火。真不知道以后怎么办了！”在采访过程中，还有些家长说，孩子的“作业”自己有时候都不知道怎么完成，有的带到公司请教同事，还有的直接上网百度黑龙江知名癫痫病医院，为了帮孩子完成“作业”，有的家长还特地买了打印机……

如今，幼儿园孩子的家长大多正值中年，面对上有老下有小的生活压力，再加上快节奏的社会环境，难免有时“心烦”。幼儿园老师有时也会碰到无奈的家长。“有的父母，把孩子交给爷爷奶奶带，经常看到放学来接孩子的都是七八十岁的老人，这样的情况，我们根本没办法要求家长与孩子一起完成手工作业。遇到这种情况，我们有的老师会多留心，有时会自己帮这些孩子准备素材带回家，减轻家长的负担。”赵园长还告诉记者，作为幼儿园的老师，她很理解一些家长“不耐烦”的想法。

虽然不少家长认为幼儿做作业不妥，但另一些家长的错误观念却导致了幼儿园作业越留越多。“小学的作业又多课程又难，幼儿园不提前准备怎么行？”家长彭先生认为，“听说现在小学一年级，拼音只学一个星期就过了，就是因为大家都会了，到时候如果只有我的孩子不会，岂不是一开始就落后！”

幼儿园：家长代劳得不偿失

帮孩子完成“作业”，让不少家长头疼不已。对此，石鼓路幼儿园张园长说，这些“痛苦”的家长其实自己没有调整好心态，“这些家长的确存在，他们的烦恼从某种程度上说是自己造成的，有的家长包办心理严重，生怕孩子的作品不是很好的，还有的是为了节约时间，干脆自己动手完成。有一次，我们让小班孩子跟爸爸妈妈一起做亲子小报，当老师让孩子描述小报上的内容时，有的孩子一句话也说不上来，老师一看就知道是完全由家长代劳的，这样的亲子互动已经没有意义了。”

富丽山庄幼儿园赵园长称，癫痫病的原因如果老师在留“作业”之前能有一个整体性的计划，并且能有机会跟家长多沟通，指引家长如何参与和孩子一起完成，这样效果会好些。“但的确存在一部分家长，他们不太关注幼儿园孩子的教育，认为只要老师的教育就足够了，对于这样的父母，老师会利用家长开放日邀请父母到抽疯是怎么引起的幼儿园来参加一些亲子活动，让家长多了解孩子的学习生活，老师会利用这样的机会多与父母沟通。”赵园长还通过本刊建议家长，幼儿园小朋友做出来的手工作品一定有很多“毛病”，但却是很美的作品。家长应该多赞扬和鼓励孩子，在过程中指导孩子，而不要太看重结果。