孩子固执怎么办 1、孩子固执怎么办之学会倾听和理解 很多时候,倾听是一种非常有效的手段,对于有主见的孩子来说,在那些与他有关的事情上,多听他的意见,是让父母孩子都感到轻松的一种方法。父母需要掌握一个原则,只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。譬如他想与小伙伴一起玩足球,就未必一定要求他与父母一起去公园。 提示:在和固执孩子相处过程中,父母要学会谈判技巧,给孩子更多地尊重和宽松,从中柔和地实现自己的目的,千万不要试图与他硬碰硬,不然肯定是一个难以收场的结果。 2、孩子固执怎么办之教孩子取舍和谦让 父母不妨经常潜移默化地告诉孩子,真正聪明的人常常以退为进。如果两个小朋友都想玩那个玩具,并且争抢起来的话,很后反而谁都玩不上。不如大家轮流玩,不但可以更早玩,而且大家还可以商量出更有趣的玩法。 提示:对于比较固执,有主见的孩子,就不必再强调让他争*一的概念,而是在孩子4岁以前就让他逐渐学会谦让。 3、孩子固执怎么办之冷处理教育法 冷处理教育法就是让孩子冷静下后再进行教育。孩子的固执任性往往是为了引起父母的不安,因为孩子知道父母疼爱他,一哭一闹就会使父母心软而满足他的要求。如果父母迁就一次,孩子下次就会以此为手段逼父母就范。 一旦他有了“看你也拧不过我”的意识,孩子的拧脾气就不容易矫正了。孩子是会察颜观色的。当他看到父母态度坚决,自己的哭闹不起作用时,就会自动放弃自己的无理要求、主动亲近父母。 4、孩子固执怎么办之转移委托教育法 当孩子出现任性固执行为时,家长可以利用当时的情景特点,设法把孩子的注意力转移到能吸引孩子的一些新颖的事物上去。 比如孩子撒野不愿意上幼儿园,父母可以对孩子说:“我们早点上幼儿园,先到幼儿园的草坪玩一下滑滑梯再进教室,好吗?”这样,孩子的注意力可能会转移到滑滑梯上去,他就会不撒野而主动自觉地上幼儿园。转移法往往可以同委托法连用。 孩子固执任性表现 对于孩子的任性要全面来认识。一方面从心理学角度看,3岁和12岁前后是儿童的两次反抗期。此时心理结构发生“突变”,产生质的飞跃。3岁幼儿摆脱了成人的束缚,独立行走能力加强,活动范围增大,所以自我意识发展很快,常常出现不听话,固执任性等表现。12岁前后的固执任性更加突出,主要是因为青春发育,躯体及心理的成熟导致了逐渐增强的成熟意识。 固执任性的常见表现有以下三方面: 1、主动抗拒型:“我不干”“不行”“我非要……”是这类孩子的常用语,他们以哭闹、发脾气来坚持自己的立场。 2、消极对抗型:表现为拖延服从的时间,生气、闷闷不乐的样子;或对将要做的事发牢骚;或只按指示的表面意思去做,故意不去领会其实质而敷衍了事。 3、逆反型:对成人的要求采取背道而驰的作法,如当你叫他安静时,他反而高声尖叫起来。这种固执任性行为一旦演变为习惯,可能会形成否定一切,进而反对所有他人提出的意见,虽然他自己并没有一个合理的解释。 家庭教育需遵循的原则 1、民主的:在教育上,民主的根本含义我想应该是把孩子真正当作一个具有独立人格的人来看待。他是我们的孩子,但他首先是一个人。作为人应该有的权利,我们的孩子都应该拥有。如果我们不把我们的孩子当作一个人,那么任何的教育都是苍白而没有意义的。所以我们首先要尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。 2、平等的:父母和孩子之间,是容易产生不平等的。如何让不容易平等的个体真正地平等起来,是我们做父母的人应该去反思和主动做到的。在家长面前,孩子要求平等是一种要求,但在孩子面前,家长要求平等可以是一种行动。因为家长和孩子之间的关系中,家长是主动的,而孩子相对来说是被动的。那么,作为父母的我们,还等什么呢?

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